Ementa

SUGERE AO PODER EXECUTIVO MUNICIPAL A IMPLANTAÇÃO DE AULAS DE BALLET INFANTIL E JUVENIL COMO ATIVIDADE EXTRACURRICULAR NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE FORTIM, A SEREM REALIZADAS NO CONTRATURNO ESCOLAR.

Justificativa

A presente indicação tem como objetivo ampliar as oportunidades educacionais, culturais e sociais das crianças e adolescentes do município de Fortim, por meio da inclusão da dança — especificamente o ballet — como atividade extracurricular na rede pública de ensino.
A escola contemporânea vai além do ensino tradicional. Ela é espaço de formação integral, onde o desenvolvimento cognitivo deve caminhar junto com o desenvolvimento emocional, físico, cultural e social. Nesse contexto, o ballet se apresenta como uma ferramenta extremamente rica e transformadora.
Além disso, fortalece a autoestima, estimula a sensibilidade artística e desenvolve valores como respeito, dedicação e trabalho em grupo.
Outro ponto relevante é o impacto social da iniciativa. Ao ofertar atividades no contraturno escolar, o município contribui para manter crianças e jovens em um ambiente seguro, educativo e acolhedor, reduzindo o tempo ocioso e prevenindo situações de vulnerabilidade social.
A proposta também promove inclusão e democratização do acesso à cultura. O ballet, muitas vezes associado a espaços privados e de difícil acesso, passa a ser uma realidade dentro da escola pública, permitindo que crianças de diferentes contextos sociais tenham acesso a essa expressão artística.


A divisão por faixas etárias garante um ensino adequado ao desenvolvimento de cada grupo, respeitando limites físicos e cognitivos, enquanto a organização por polos (Maria Luiza, Pontal e Barra) assegura o alcance territorial da política pública, beneficiando diferentes comunidades do município.
Além disso, a inclusão de alunas do ensino médio amplia o alcance do programa, permitindo que adolescentes tenham acesso a uma atividade que contribui não apenas para o bem-estar físico, mas também para a construção da identidade, da autoconfiança e do protagonismo juvenil.
Do ponto de vista educacional, iniciativas como essa estão alinhadas às diretrizes que incentivam a formação integral dos alunos, valorizando a cultura, o esporte e as artes como instrumentos de aprendizado e desenvolvimento humano.
Também é importante destacar que o ballet pode abrir portas para oportunidades futuras, seja na área artística, educacional ou até profissional, despertando talentos e incentivando sonhos.
Portanto, a implantação do Programa de Ballet Infantil e Juvenil nas Escolas representa um investimento no presente e no futuro das nossas crianças e adolescentes, promovendo educação, cultura, inclusão e qualidade de vida.
Uma gestão comprometida com o desenvolvimento humano compreende que educar vai além da sala de aula. É oferecer oportunidades, despertar talentos e criar caminhos para que cada criança e jovem possa desenvolver seu potencial. Ao levar o ballet para dentro das escolas, o município não apenas ensina uma arte, mas transforma realidades, fortalece vínculos e constrói um futuro mais humano, sensível e cheio de possibilidades.
Sala das Sessões da Câmara Municipal, em 21 de abril de 2026.
Vereadora Camila Oliveira Barbosa